آموزش

هدف

هدف این است که اطمینان حاصل شود مدارس دولتی، دانشگاه‌ها، مدارس حرفه‌ای و غیره باز و دایر باشند. با توجه به شرایط حاد امنیتی کشور بعد از فروپاشی نظام اسلامی به سازمان‌دهی مدارس دولتی، خصوصی، حرفه‌ایی و دانشگاهی نیاز است.

در این شرایط دو هدف هم‌زمان می‌‌باید دنبال شوند: کوتاه مدت و بلند مدت

o       ـ اهداف کوتاه مدت برای دوران گذار 100 روز نخست و اهداف بلند مدت برای بعد از دوران گذار

o       ـ موارد ضروری برای دوران گذار

موضوعاتی که می‌باید مورد توجه قرار گیرند

اهداف ضروری کوتاه مدت:

o       تا زمانی که امنیت توسط دولت موقت برقرار شود تمام مدارس 12 کلاسه و دانشگاهی به .

o       اخراج کارکنان، اعم از مدیران، آموزگاران و مربیان امور تربیتی و پرورشی نظام اسلامی

o       دعوت به کار از استادان و آموزگاران بازنشسته و اخراجی در داخل و خارج از کشور

o       به‌روز رسانی کتاب‌های درسی

اطلاعاتی که می باید گردآوری شوند

o       تعداد مدیران و استادان دانشگاهی که انتظار می‌رود سمت خود را خالی کنند

o       تعداد مدیرانی که می‌توانند برای جایگزینی کارکنان اخراجی در دسترس باشند

o       تعداد استادان دانشگاهی خارج از کشور که می‌خواهند به کشور بازگردند و سمتهای خالی را در اختیار بگیرند

o       تخمین بودجه لازم

o       تعداد کودکان کار

o       تعداد روانشناسان و مشاورین متخصص آماده به خدمت

o       پزشک کودک و پرستار

فرایند پیاده‌سازی

o       تمام تلاش‌ها باید به‌کار گرفته شوند تا وقفه‌ای در کار آموزش و پرورش پیش نیاید

o       استفاده از تمام مدیا برای اطلاع رسانی

o       دعوت از متخصصین برای آماده‌سازی کتاب‌های درسی برای کلاس‌های 1 تا 12

o       دعوت از متخصصین برای تهیه راهنمای آموزشی و چاپ آن‌ها هم برای مهد کودک و هم برای دوره ابتدایی و دبیرستان

o       تهیه وسایل کمک آموزشی

o       تهیه کلیپ‌های آموزشی از جمله سه روش دیکتاتوری، بی‌مدیریتی، دمکراسی و دیدن اثرات آن در فرم دادن ذهنیت کودکان و تاثیرات آنها در پیشرفت و یا پسرفت جامعه

بعد از فروپاشی

o       دعوت از مدیران، استادان دانشگاهی، آموزگاران و مربیان در داخل و خارج کشور برای پر کردن سمتهای خالی و مورد نیاز

اهداف بلند مدت با برنامه ریزی آماده شده در ادامه دوران 100 روزه برای آینده آموزش و پرورش

o       آینده در خانه و مدرسه پایه‌ریزی می‌شود.

o       استفاده از طرحهای آموزشی 31 صفحه‌ایی که مبنای آنها طرحهای آموزشی کشور سوئد است. کشوری که درطی 200 سال گذشته نه در جنگی شرکت کرده و نه کودتایی و نه انقلابی را تجربه کرده است. این طرح در زمان جنبش ایران فردا تهیه شده است.

با دانستن اینکه دوران بچگی مهمترین دوران زندگی است و هیچ چیزی جایگزین تجربیات دوران کودکی نمی‌شود مدرسه باید ارزش‌های مهم زندگی را به بچه‌ها منتقل کند. و به آنها نوعی قطب‌نمای اخلاقی و صلاحیت اخلاقی بدهد. هویت، اعتماد به نفس و احساس آرامش آنها را تامین کند.

o       دیجیتال کردن امور درسی

o       آموزش سراسری آموزگار، پدر و مادر از طریق رسانه‌ها و به شکل حضوری

o       آموزش حقوق کودکان برای کودکان

o       کلاسهای توجیهی برای کودکان طرفدار نظام